miércoles, 24 de febrero de 2010

Haciéndole al Cuento

Haciéndole al Cuento






Tengo un primo superinteligente, estudio ingeniería electrónica y demostró tanto talento que los japoneses se lo jalaron para que trabajara en su tierra, pero no sé porque razón, tal vez el exceso de trabajo, la vida de tan altísimos estándares que se vive en el otrora imperio del sol naciente, alguna droga o un maldito gen recesivo que se pasea entre algunos miembros de la familia incluyéndome, le causaron un cortocircuito en su híper-desarrollado cerebro y por algunos años se nos deschaveto. Me gustaba platicar con él pues incluso en su locura lo que decía me parecía con bastante chispa. En una de estas pláticas me sacó una idea sumamente original, que desde luego yo creí que solo era producto de su desequilibrio. El decía con respecto de las calculadoras de bolsillo, que ya en esa época eran pequeñas:“he revisado estos artefactos y no hay manera de que con los componentes que tienen puedan efectuar las operaciones que realizan, tengo una teoría, y creo que todas estas anchetas están de alguna forma conectadas con una computadora central, -de esto hace unos 35 años y no había computadoras individuales en México- ella es la que realiza las operaciones y luego les transmite los resultados a estos aparatos”


Yo me quedé con la idea de que dicha forma de pensar era provocada por su malestar y con el paso del tiempo ya se me había olvidado, pero hace algún tiempo encontré a un grupo de personas que sostenían una teoría parecida, que me hizo acordar de mi primo y su locura, estas personas afirman que todos las mentes de las personas están interconectadas y que dependen de un gran cerebro, posiblemente algún espíritu superior, que es el que controla a todos, nos infunde ideas y transmite ordenes, también hace posible que atreves de esta red se envié e intercambie cantidades enormes de información, entre otras muchas funciones tiene el objetivo de detectar a las personas malas o negativas, para prevenir a los demás de sus actos o para que “las personas buenas” puedan darse gusto atormentando a las malas al travez de las conexiones que proporciona esa hiperconciencia.







Esa seria una buena explicación para muchos tipos de locuras y/o neurosis, pues el que la ”las personas buenas y honestas” puedan estar atormentando a las que no son como ellas, puede causar que los que no estan actualizados o conscientes de este flujo de ideas, se crean completamente deschavetados y se pongan hasta la coronilla de fármacos que son los que les impidirían llevar una vida normal, otra función que esta supermente efectua es la de anular las mentes de aquellos que no cree, por sus acciones, dignas de usar un cerebro, a estas se los desconecta y a partir de ahí son los buenos los que aparte de atormentarlos les llevan por la vida, que loco ¿no?





Esto llevaría a deducir, que de darse esto, no habría “personas buenas“ ¿pues como una persona buena o inteligente va a martirizar a otra?, o le va a quitar la opción que D-s le dio de elegir entre el bien o el mal, o va a perder el tiempo viendo que hacen de malo o de bueno los demás, solo una persona trastornada o anormal puede hacer eso, pero si esto fuera cierto, tendría como consecuencia que “las personas buenas “se deschavetarían" de tanto trabajo y de tanto conocer atrocicades, aunque por lo reducido de las personas que manifiestan locuras o neurosis, una de cada cinco, se ve que los que están al tanto de esto no se emplean a fondo, pues la manifestación de las consecuencias o efectos de esta persecución deberian de ser visibles, a como están las cosas, en muchas mas personas.

lunes, 15 de febrero de 2010

Equidad de género en el trabajo


Equidad de género en el trabajo.

INTRODUCCIÓN

He decido que para este trabajo no voy a visitar ningún sitio, este trabajo va a ser redactado a partir de vivencias, para que así verdaderamente de un enfoque personal al tema que es objeto de esta tarea, tal vez otros necesiten investigar al respecto pero creo que ese no es mi caso, por esto es que atreves de este trabajo tratare de demostrar dos puntos:
1.- La equidad no es algo que se da, es algo que se toma.
2.-. La inequidad se da solo y debido a conceptos psicosociales encajados en la mente de aquellos que la padecen y la ejercen.
La inequidad de género es algo actual, es algo que aún está presente en el entramado social de esta época que nos ha tocado vivir, esto se ve en todos los niveles y es un padecimiento que afecta tanto a varones como a féminas y esto se da en todos los aspectos en que los seres humanos tienen la necesidad de relacionarse v.gr. a nivel familiar, escolar, laboral, deportivo, político etc., pero y debido a que este trabajo debe versar sobre la equidad de género en el trabajo, es a partir de aquí que empezaremos a tratarlo desde ese enfoque, para esto voy a valerme de una serie de cuadros vivenciales que creo darán pie para de ahí sacar las reflexiones necesarias para probar mis puntos.


CUADRO UNO:


Año 1965, Lugar Ciudad Capital: Mi madre había sido una hija de familia, se le había permitido estudiar y curso la carrera de comercio e hizo también estudios normalistas, recién estaba empezando a trabajar cuando se casó con mi padre, un joven de extracción humilde que apenas contaba con educación primaria pero de un carácter muy recio a causa de lo difícil que fueron su niñez y juventud. Ya para ese año ya éramos cinco hermanos y ella creyó que ya había cumplido con su cuota, aparte de que ya había destetado al último y había quien nos cuidara, pero la respuesta de mi padre fue”cuando cumplas cincuenta y estés vieja y fea entonces es cuando vas a poder trabajar”, esa respuesta acabó con las ilusiones de una joven inteligente pero avasallada por la inequidad representada por su esposo y patrón. El punto a probar aquí es no importa la clase social, ni importa el grado de educación, lo que aquí se ve es que a pesar de estar altamente calificada para laborar, lo que causó que no tuviera una brillante vida de trabajo fueron las ideas que ella traía en la mente de que el hombre es el jefe de la casa y al se le debe obedecer, estas ideas fueron las que hicieron que ella laborara toda su vida de criada y secretaria de mi padre.


CUADRO DOS:




Año 1960, Lugar Ciudad Capital:
Dos tías, hermanas de mi padre que con muchos trabajos sacaron la educación secundaria con ayuda de sus hermanos, ingresan a un prestigioso laboratorio de obreras y a pesar de lo deficiente de su educación logran con gran esfuerzo y dedicación convertirse en dos pilares del laboratorio, en donde permanecieron hasta su jubilación, de las dos una sacó adelante su casa paterna y la otra después de algunos años se casó, pero ninguna y a pesar de las muchas dificultades a que se enfrentaron tanto en la vida laboral como en la familiar, abandonó su lugar de trabajo, a pesar de muchas presiones en contrario. Punto a demostrar: el dejar de lado todo ese bagaje de ideas que se encontraban en su entorno familiar, hizo posible el que dedicaran el 100% a su actividad laboral, sin importarles nada más que el ser eficientes en lo que hacían y esto lo consiguieron hace 50 años cuando eso de la equidad era algo desconocido y lo que lograron lo alcanzaron luego de luchar a brazo partido, primero contra la presión de sus compañeras y el menosprecio de sus jefes, y luego contra las presiones de la familia


CUADRO TRES:






Año1964, Lugar Ciudad Capital:
Nace Lulú, una mujercita con muy mala estrella, no contaba con un año cuando a causa de una riña, envían a la sombra a su padre, quedando ella y su familia en el desamparo. A causa de esta riña y por las lesiones sufridas en ella, su padre pierde un brazo y a causa de los gastos del juicio pierde la familia su casa, desde muy joven, seis años, empieza a trabajar ya que su familia la alquila como sirvienta, lavando platos, o como niñera. A los ocho años y estando como sirvienta en la casa de una señora que fabricaba ropa, como broma la ponen a practicar en una máquina de taller y cuál sería la sorpresa de su patrona cuando después de un rato le encuentra el modo a la máquina, a partir de entonces y hasta ahora máquinas como esas han sido sus compañeras. No hay un lugar en donde la equidad brille mas por su ausencia que en un taller de costura, ya que todas las mujeres tienden a menospreciar a las de su sexo y más cuando todas entran en competencia por quedar bien con el patrón, entre fieras te veas pero nunca en lugar de estos, pues ahí todas se destrozan y a la menor muestra de debilidad todas se lanzan sobre quien tropezó, cual hambrientas pirañas para devorarla, también no hay mejor lugar para que se dé el acoso sexual, pues muchos de los patrones , abusan de sus empleadas, al igual que los mecánicos, los de mantenimiento, que con el pretexto de “si quieres que jale bien tu máquina, tienes que prestar”
A todo esto se vio expuesta Lulú pero su carácter fuerte y su dedicación y gran experiencia la dejaban a un lado de todas estas situaciones. Con el tiempo y después de muchos años de trabajar como empleada, apoyada por su familia logró poner un taller y debido a su experiencia, queda al frente de éste como una patrona en exceso exigente.
CONCLUSION


Esta si verdaderamente muestra que se debe y se puede pasar sobre todo para darse su lugar, para no ser víctima de alguna inequidad, dando siempre muestras de que no se está dispuesto a soportar los abusos de otros u otras, siempre debe uno o una marcar su territorio y no dejarse sojuzgar por nadie, pues solo dando a ver su individualidad y su capacidad es que queda uno libre de cualquier abuso
Con estos cuadros vivenciales he querido demostrar que no es la preparación, ni el dialogo ni el estrato social sino una actitud valiente ante la vida lo que puede hacer que los demás te vean como su igual, algunos le dicen a esto empoderamiento o sea el proceso por el cual las personas fortalecen sus capacidades, su confianza, es esa actitud la que los hace protagonistas, que los hace gente con visión.
Es de procurar el empoderamiento de cada vez mayor número de personas, para construir una sociedad libre de inequidad , muchos utilizan este término para referirse a las mujeres ”se deben de empoderar” dicen, pero eso no es equitativo, ese empoderamiento , ese cambio de patrones mentales lo tenemos que hacer todos, hombres y mujeres pues ambos somos susceptibles de ejercer o padecer la inequidad, se debe luchar por ser todos cada vez más equitativos, para lograr una sociedad en que se desterre toda desigualdad.


REFERENCIAS


http://redalyc.uaemex.mx/redalyc/pdf/170/17083203.pdf; http://www.monografias.com/trabajos-pdf2/desarrollo-escala-humana-opcion-futuro/desarrollo-escala-humana-opcion-futuro.pdf